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定海区小学阶段深化义务教育课程改革现场推进会在檀枫小学举行
发布日期:2017-06-10信息来源:檀枫小学作者:檀枫小学浏览次数:字号:[ ]

为推进我区深化义务教育课程改革实践,及时总结和交流课改典型经验,6月9日下午,定海区深化义务教育课程改革推进会在檀枫小学举行。定海区教育局副局长应朋志,基础教育科科长曹铁俊,进修学校校长俞金海、副校长姚连忠及各学科教研员出席此次现场会,全区各小学校长、教导主任及骨干教师代表等近百人共同参加。

本次推进会以檀枫小学“七彩个性课程的建设与实施”为主要内容,首先邀请与会人员自由观摩了该校基础课程、拓展课程的课堂展示,感受该校在各学科中的课改推进步伐;同时欣赏了该校学生的七彩拓展课程成果展示,男孩子们的合唱、自编自演的英语配音秀、四(3)班孩子的“魅力舟山”成果汇报等,给与会人员留下了深刻的印象。随后,檀枫小学校长朱彩娟和副校长杨敏分别从构建个性化的“枫立方”七彩课程体系和打造精细化的课程管理实施体系两方面,从课程背景、课程设计、课程开发、课程实施、课程评价等方面对该校“七彩个性课程”进行了系统介绍。

接着,教师进修学校俞金海校长回顾定海区走过的两年课改历程,就下一阶段更好地推进课程改革提出了三点建议:一是继续深刻领会《浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》及相关的文件精神,明确改革任务;二是总结反思,明确下阶段课改重点,不断完善课程建设方案,探索课程管理新方式;三是明确责任与担当,落实深化课程改革工作。

最后,应副局长充分肯定了檀枫小学在深化义务教育课程改革中的有效探索,课程群建设丰富,常规活动课程化,聚焦核心素养培养,尤其是“让儿童站在学校的正中央”的做法值得各兄弟学校借鉴。应副局长就全区如何进一步推进课程改革提出了几点建议:一是各校要提升课程建设的领导力,教研员、校长及教师要加强合作,寻求基础性课程与拓展性课程的融合;二是加强教师的专业素养的培养,提升课程建设能力,促进学生核心素养的有效落实;三是要注重总结与反思,关注课程改革实施的“困惑”与破解的“途径”,以适应不同学生发展的需求;四是要继续加强轻负优质教育的探索,营造良好的氛围,各校之间相互合作、相互促进,推进定海的课程改革落实到位。

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