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檀枫小学健康教育管理制度
发布日期:2013-12-11浏览次数:字号:[ ]

檀枫小学健康教育管理制度

一、组织落实建立健康教育领导小组,明确职责,做到各负其责,开展好工作。

二、建立健全健康教育组织网络,形成自上而下的健康教育网络。

  三、每年度初制定出健康教育工作计划,根据计划逐项完成工作,并写出工作总结,从中找出差距,以历改进。

  四、继续贯彻《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》,不断增强广大学生的健康意识,提高学生的健康水平。

  五、做好健康教育工作

  1.健康教育开课率达100%,并纳入学校教学计划。

  2.健康教育课有专、兼职任课教师,有教案、教科书。

  3.健康教育教师,定期参加培训,进行备课、教研、评课等项活动。

4.定期检查学生个人卫生。

5.要结合师生健康状况及各时期防病工作重点,通过课内外教育活动,利用网站、宣传栏、广播、读物、报刊、杂志等载体,定期向师生传授身心发育发展知识(心理健康教育知识)和传染病、学生常见病、食品卫生与营养、慢性疾病预防、安全与健康等方面的知识,认真填写学校健康教育工作档案及资料积累等保管工作,做到不缺项,不漏项,内容完整,数据准确。同时,要通过参与式、体验式的各种活动,让师生掌握各种维护自身健康的生活技能。

6.学校实行健康体检。至少每年对全体学生、教职工进行健康普查,建立健康档案并科学管理。对存在健康缺陷或疾病的学生,督促他们尽早矫正和诊治。

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